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讓學生“動起來” 讓文化“活起來” ——威寧自治縣板底鄉板底小學民族文化進校園工作小記

舞蹈《七月火把節》

舞蹈《衣角舞》

八卦太極跑步鍛煉

 

《撮泰吉》表演

“阿西里西,阿西里西……”隨著彝族民歌《阿西里西》歡快的旋律響起,威寧自治縣板底鄉板底小學的操場上開始了一場豐富多彩的大課間活動。彝族古戲《撮泰吉》、彝族舞蹈《阿西里西》《撒麻舞》《衣角舞》《月琴舞》《七月火把節》等極具民族特色的校園大課間活動相繼登場,學校的操場成了民族文化展示的舞臺。

然而,這些極具民族文化特色的舞蹈和表演,只是板底小學特色大課間系列活動之一。

在板底小學,大課間活動還有全校學生合唱的彝族民歌《廬虹高原》、迎賓曲《板底歡迎你》及令人震撼的千人鈴鐺舞。特別是鈴鐺舞,當全校學生手搖鈴鐺,肢體配合鈴鐺迎風起舞,鈴聲和著鼓點聲遠悠揚,呈現了一幅氣勢磅礴的畫卷。

據介紹,板底小學大課間共分為 “八卦太極、跑步鍛煉”“五心誦詞、立志開拓”“武術健身、強身健體”“千人合唱、豪情滿懷”“童心舞動、舞動校園”“分組活動、彰顯特色”“學生宣誓、增強責任感”“千人舞鈴、打造品牌”等 8個篇章,形式多樣的課間活動,讓學生體驗大課間真正的快樂。

在大課間活動中,板底小學秉承“發揚傳統民族民間文化”的理念,大膽改革創新,把傳承民族文化與日常教學活動有機結合,將德育課程、現代體育、少數民族音樂、舞蹈、文化等內容融入大課間,讓民族文化深入學生的日常生活,既鍛煉了學生體魄,又豐富了校園文化。

該校校長羅曉芬介紹,民族文化的融入,在豐富課間操的同時,讓孩子們親身感受到了民族文化的魅力。這既體現了體育陽光大課間的理念,又讓學生更加了解民族文化。

2015年,板底小學根據“打造精彩課間,構建新型文化”和“自創新品、打造精品、構建品牌”的三品原則,本著讓校園“美起來”、讓學生“動起來”、讓文化“活起來”的理念,大力推進民族文化進校園活動,通過在學校開設興趣班和專業課的形式,利用其特殊的民族結構和人文因素,以及當地彝族語言、文字、歌舞、器樂、體育等,著力推進非遺項目進校園常態化建設,讓非遺傳承的種子扎根在學生心中,并激勵他們擔當傳統文化的傳承者和傳播者。

“一旦傳統文化的種子在孩子們心中生根發芽,就能開出艷麗的花朵。”羅曉芬說,當學生對非遺文化產生興趣后,如何讓探索非遺文化與課程相銜接,是學校一直在探尋和堅守的事。

羅曉芬介紹,自建校以來,學校在進行基礎教育的同時,也逐漸發展成為地方民族文化傳承的主陣地。近年來,學校組織編寫了彝漢雙語校本教材《神秘板底我的家》,內容包含彝語國際音標、古樸彝風、傳統節日及其習俗簡介、成語稱呼、彝文書寫與教學等5個方面。

同時,學校堅持以“彝漢雙語和諧環境建設”和“民族民間文化教育”為辦學特色,從而使雙語教學、民族文化與學科教學和諧共融,相互促進,全面推進素質教育,構建健康向上、多姿多彩、特色彰顯的校本文化,著力打造特色品牌學校。

責任編輯:熊靜祝
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