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累并快樂著 ——記威寧四中學生資助管理中心教師楊蔚

 

楊蔚(左)向學生發放衣物 

“楊蔚是我們學校學生資助管理中心的老師,對于學生資助工作,她付出了很多,我很敬佩她。”這是威寧自治縣第四中學(以下簡稱威寧四中)教師蔣璐嶸對楊蔚的評價。

2007年,楊蔚進入威寧四中任教,如愿成為一名音樂教師。就當她以為自己會一直用音樂陪伴學生時,2011年,學校委任她負責學生資助相關工作。現在對每項資助工作都熟記于心的楊蔚,在當時從未接觸過這項工作,并曾在心里打過退堂鼓,但想到這份工作對于貧困學子的意義,她決定迎難而上。

想要做好這項工作,必須先熟識它。威寧四中在此之前沒有專門負責學生資助工作的老師,楊蔚只能仔細閱讀、研究每個資助項目的相關文件,研究不透,就去縣教育科技局咨詢相關工作人員,直到弄懂為止。

高中“兩助三免”、初中“兩免一補”、貴州省教育精準扶貧學生資助、社會資助……采訪中,楊蔚熟悉地向記者介紹每一個資助項目以及資助金額,這些都離不開她一直的學習,以及8年來對學生資助工作的兢兢業業的態度。

“對于家庭經濟困難的學生來說,當國家、社會、企業或個人能夠伸出援手幫他們一把,或許就能改變他們的一生。”楊蔚說。

曾有一次,當楊蔚要把國家助學金發放到一名學生手中時,她才得知這名學生已經輟學。她立刻聯系上學生戶籍所在地村干部,才輾轉在學校附近的一間出租屋內找到這名學生。“屋子很小,擠著他們一家五口。”楊蔚回憶,這名學生的母親、哥哥和妹妹都患有疾病。面對這樣的情況,楊蔚給學生詳細講解了國家的資助政策,并幫助該同學協調解決住校問題,這名學生終于又回到了課堂。

最終,這名學生順利完成了高中學業,并考上了心儀的大學。這次獎學金的發放讓楊蔚感受頗深,她在筆記本上這樣寫道:以資助學,絕不讓綠葉飄零。

資助工作項目多、任務重,再加上還要上好兩個班的音樂課,這有時也會讓楊蔚感覺有些疲憊,“但想到我每多做一點、多累一點就可能會多幫助一名學生,我就覺得一切都是值得的。”

“學生資助工作是一份良心工作,盡管在工作中有苦、有辛酸,但我堅信自己做的是真正為貧困學生雪中送炭的事情,累并快樂著!”楊蔚說,只要這份工作需要她,她就會一直堅持下去,她相信自己的堅持和努力會幫助到越來越多的貧困學生。

責任編輯:熊靜祝
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